Médiation, Education Artistique et Culturelle, Action culturelle
Les fondamentaux de la médiation, de l'EAC et de l'action culturelle
Taux de satisfaction :
9,0/10
(139 avis)
Formation créée le 08/07/2022. Dernière mise à jour le 22/05/2023.
Version du programme : 1
Programme de la formation
Des formateurs professionnel.le.s de la médiation, de l'EAC - éducation artistique et culturelle - et de l'action culturelle partageront leurs savoirs et expériences pour vous aider à accompagner la relation entre les publics et l'art.
Objectifs de la formation
- Cerner les enjeux théoriques et éthiques de la relations aux publics
- Connaître l'histoire et l'actualité des politiques culturelles
- Concevoir une action culturelle de territoire avec des partenaires de divers secteurs (médico-social, collectivités, entreprises, etc)
- Adapter et co-concevoir les activités avec les différents publics
- Concevoir un projet d'EAC - éducation artistique et culturelle - en milieu scolaire
- Utiliser les outils numériques pour ses actions de médiation artistique et culturelle
Profil des bénéficiaires
Pour qui
- Demandeur d'emploi en recherche d'emploi de médiateur culturel
- Demandeur d'emploi souhaitant créer son activité de médiateur indépendant
- Porteur de projet souhaitant créer une structure de médiation culturelle
- Médiateur ou chargé des publics salarié d'une structure culturelle
- Artiste souhaitant diversifier ses activités pour compléter ses revenus artistiques
Prérequis
- Pas de pré-requis
Contenu de la formation
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Les enjeux de la médiation culturelle
- De la démocratisation à la démocratie culturelle : politiques culturelles et droits culturels
- Notion "d'aller vers" et de culture inclusive, versus diversification et développement de l'audience : une double injonction
- La réception de l'œuvre : la notion d'œuvre ouverte, l'art exposé au rejet, développement de l'esprit critique
- La posture du maître ignorant : l'œuvre comme support d'interactions et de partage
- Animation du débat : créer les conditions du dialogue pour co-produire les savoirs
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Projets d'action culturelle, enjeux et méthodologie
- Art et territoire : un enjeu de développement local
- Culture et ESS : l’art en réponse aux grands défis sociétaux
- Coopération avec les secteurs extra-artistiques : médico-social, entreprises, collectivités...
- Les politiques interministérielles : culture et justice, culture et santé
- Co-conception des projets : Méthodologie de projets multi-partenariaux
- Atelier : Répondre à un appels à projets
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Projets pédagogiques en milieu scolaire
- Concevoir et mettre en œuvre un projet en collaboration avec les enseignants
- Le dossier pédagogique, objectifs et liens aux programmes scolaires
- Les appels à projets des collectivités et résidences-missions dans les établissements scolaires
- Atelier répondre à un appel à projets d'EAC (Éducation artistique et culturelle)
- Rencontre avec un artiste intervenant
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Culture inclusive
- La sociologie des publics, les nouveaux modes de consommation culturelle, les carrières de spectateurs.rices
- La prise en compte des spécificités de chacun : jeunes publics, personnes en situation de handicap, personnes âgées, personnes incarcérées...
- Les enjeux de la participation et de la co-création des œuvres.
- Les différentes formes de médiation : techniques - outils - supports
- Concevoir, budgétiser, diffuser et vendre une offre de médiation (stages, ateliers, ...)
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Médiation et cultures numériques
- Écosystème, pratiques et réseaux
- Arts et cultures numériques (des œuvres et des outils)
- Nouvelles expériences, nouveaux usages culturels (post-covid)
- Des opportunités pour ses projets
- Rencontre avec un.e médiateur.rice, témoignage sur les usages numériques dans l'institution culturelle
- Visite inspirante au FunLab de Tours
Équipe pédagogique
Une équipe pluridisciplinaire dédiée aux artistes et professionnel.le.s de la culture Emmanuelle BOIREAU _ chargée de mission _ référente arts visuels ÉCOPIA Catherine LENOBLE _ directrice FUNLAB Anne-Claire BETHMONT _ artiste _ art-thérapeute
Suivi de l'exécution et évaluation des résultats
- Feuilles de présence.
- Validation des acquis : QUIZZ
- Formulaires d'évaluation de la formation.
Ressources techniques et pédagogiques
- Accueil des stagiaires dans une salle dédiée à la formation.
- Documents supports de formation projetés.
- Exposés théoriques
- Etude de cas concrets
- Mise à disposition en ligne de documents supports à la suite de la formation.
- Ateliers et mises en situation
Qualité et satisfaction
8/10
Taux de satisfaction des apprenants
9,0/10
(139 avis)
Lieu
ÉCOPIA TOURS
70 rue des tanneurs 37000 TOURS
Capacité d'accueil
Entre 4 et 15 apprenants
Accessibilité
accessibilité aux personnes à mobilité réduite
contact référence handicap : formations@ecopia.fr